広島市安佐南区― ロシアピアニズムで学ぶピアノレッスンー

ピアノは鍵盤を見ないで弾くべき?ブラインドタッチの練習方法を解説

 
この記事を書いている人 - WRITER -
4歳からピアノを始める。広島音楽高等学校、エリザベト音楽大学音楽学部卒業。 第5回九州音楽コンクール最優秀賞、第15回全日本ソリストコンクール優秀賞他多数の受賞歴あり。 これまでに県内外でソロ、室内楽の演奏会を開催。また、室内楽奏者として5年に渡りヴァイオリン奏者の井後勝彦氏とヴァイオリンとピアノのための作品を研究し、毎月演奏会を開催。5年で取り上げた楽曲は約80曲に及ぶ。現在、ロシアピアニズムに基づくピアノ奏法を坂元あゆみ氏に師事。
詳しいプロフィールはこちら

こんにちは。広島市安佐南区  横山美和ピアノ音楽教室です♪

ピアノの先生から「楽譜を見て弾いてごらん」と言われたことはありませんか?

鍵盤ばかり見て弾いていると、譜読みが遅くなったり、間違いに気付きにくくなったりします。

例えば、譜読みが苦手な方に見られがちな行動パターンがあります。

【楽譜を見る→音を確認→鍵盤を見て音の位置を探す→楽譜を見て指番号を見る→鍵盤に目を移し手を置く→弾く】

このように目線が何度も行き来すると、そのたびに演奏が止まり、譜読みに時間がかかってしまいます。

そこで大切になるのがブラインドタッチです。

ブラインドタッチとは、必要以上に鍵盤を見ず、楽譜を見ながら演奏する技術のことです。

もちろん、最初から鍵盤を見ないで弾く必要はありません。

しかし、少しずつ身につけていくことで譜読みが早くなり、演奏にも余裕が生まれます。

今回は、ブラインドタッチを身につけるメリットと、ご家庭でもできる練習方法をご紹介します。

 

ピアノでブラインドタッチができると良い理由

ブラインドタッチができる一番のメリットは何だと思われますか?

ブラインドタッチが身につくと… 効果
楽譜を見る時間が増える 譜読みが早くなる
間違いに気付きやすい 正確な演奏になる
音を聴く余裕ができる 音色が良くなる
曲を覚えやすい 練習効率が上がる

 

このようにブラインドタッチができることにより、曲の仕上がりと完成度が高まるのです。

ではなぜ鍵盤を見ながら弾くことが難しいのでしょうか?

  1. 楽譜と鍵盤を交互に見るため譜読みに時間がかかる
  2. 練習しているうちに中途半端な暗譜をしてしまう
  3. 楽譜を見なくなるので、間違えに気付かない(不正確な譜読み)
  4. 楽譜のどこを弾いているのか分からないので途中から弾けない

 

ブラインドタッチができないと、「楽譜、鍵盤、楽譜、鍵盤」と頭を揺らしながら練習しているので余裕がなくなります。

余裕がないので、フレーズや音色など、音やリズム以外のことが疎かになり「音を聴く」という行為がおざなりに!

 

また、1フレーズ覚えるまで次にいけないので譜読みに時間がかかりお子さんの集中力がなくなってしまいます。

初歩の段階では、短い曲が多いのでそれでもなんとか弾けますが、徐々に難易度が上がるとこの方法では行き詰まってしまいます。

 

楽譜を見て弾けると、「音、指番号、リズム」の間違えに早く気づくことができ短期間で仕上げることができるようになります。

譜読みが早くなれば、必然的にたくさんの曲を弾けるようになりますよね!(^^)!

 

子どものためのブラインドタッチ練習方法

お子さんがブラインドタッチが出来るようになるために必要なことは2つ。

  1. 楽譜を正確に読む力
  2. 指の鍵盤に対する感覚

 

ブラインドタッチは「楽譜を見ながら同時に弾く」ということ。

当然、楽譜をスラスラ読む読譜力がが必要です。

 

そして、基本的に鍵盤や手は見ないので、指や手で鍵盤の距離感覚が分からないといけません。

この2つは別々に強化していくことも良いですが、同時進行でやっていく方が効果があるようです。

 

楽譜を見るクセを付ける

まずは目線を常に楽譜に向けるクセを付けましょう。

わたしはレッスン中に「目は楽譜」「楽譜を見て」と度々声かけをします。

 

小さなお子さんは楽譜を見て指を動かすことに慣れていないので、ほとんどの場合手ばかり見てしまう・・・。

 

最初のうちは、楽譜上の音を棒で押さえながら一緒に読み、楽譜に注目させるようにしています。

(棒先に子供の好きなキャラクターなどを貼り付けたもの)

 

その時、少し先を見るよう、弾いているテンポより一拍早めに動かします。

ドの音しか弾かない曲でも楽譜を意識することで、目線は常に楽譜というクセをつけるのです。

 

手を隠す

少し、慣れてきたら棒指しはストップ

しかし、その途端、目線が手や鍵盤にΣ( ̄ロ ̄lll)

そんな時、教室では、楽譜立ての下に本を置き、あえて手元が見えないようにして練習することがあります。

最初は不安そうなお子さんも、「意外と弾ける!」という成功体験につながります。

 

「鍵盤や手を見ないと弾けない」というお子さんもいますが、これはクセでしかないので手を隠しても意外と弾けるんです。

見なくても弾けるという自信を与えるためにも手を隠してしまうことはおススメの練習です。

 

まずは5指で弾ける曲から練習でコツをつかもう

ある程度ピアノ歴が長いのにブラインドタッチが身に付いていない子供の場合、5指で弾ける曲を初見で行う練習をしましょう。

 

ブラインドタッチが身に付いていないお子さんの多くは譜読みが苦手。

 

ブルグミュラー程度の曲が弾けているのに楽譜が読めないなんてことはザラ…Σ(゚д゚lll)

(その場合はソルフェージュを一からやり直した方が良い場合ほとんどですが…(´;ω;`))

 

一先ず、ブラインドタッチ習得を目指すなら、5指固定で弾ける簡単な曲を用意しましょう。

 

  1. 楽譜しか見ないことを伝える
  2. 譜読みが苦手なら先に楽譜だけ読む
  3. 必要なら手を隠す
  4. 目線を下げずに弾いて見る

 

この繰り返しです。

 

ブラインドタッチは慣れでしかありません。数を熟すのが一番の近道。

逆に慣れてしまえば、ブラインドタッチでないと弾けなくなりますよ。

 

指の鍵盤に対する感覚を養う

5指固定に慣れてきたら、指に広がりがある曲で練習しましょう。

 

ブラインドタッチができな子供は、鍵盤の感覚が養われていません。

2度、3度、4度、5度の感覚がないので、どれくらい指を広げれば良いかが分からないのです。

やり方は次の通りです。

 

①1と2指で2度と3度を目をつむって弾く

「ド、レ ド、ミ、ド、レ ド、ミ」と繰り返して指に距離感を覚えさせます。

出来るようになれば、他の音、4度、5度も同様に。

 

②Ⅰ、Ⅴ7、Ⅳの和音を鍵盤を見ずに繰り返し弾く

塊でポジションを覚える練習。

和音のポジションを覚えると、様々な伴奏形に対応できます。

 

➂跳躍の練習

一つ指を決めその指だけで鍵盤上すべてのドの音を弾いていきます。

オクターブの距離感を把握していく練習です。

 

距離が離れているとまったく鍵盤を見ないわけにはいきません。

しかし、どんな優れたピアニストでも全く鍵盤や手を見ないということはありません。

 

必要に応じて目線は変えるがすぐに楽譜に戻れる。

これはその訓練でもあります。

 

ピアノは適当な暗譜演奏が一番危険

いつまでもブラインドタッチが身についていないと覚えて弾くことが当たり前になります。

適当な暗譜はたくさんの弊害が生じます。

  • 間違えに気付かない
  • 弾いているところが分からない
  • 楽譜を正確に読めない
  • 耳コピしかできない

 

「いつまでもつっかえた演奏」「何度言っても間違いがなおらない」理由は概ね楽譜を見ていないことにあります。

ピアノを弾く上でブラインドタッチは必要不可欠な技術。

 

ぜひお家でも「楽譜をよく見てごらん」という声かけをしてあげて下さいね。

 

よくある質問

Q. ブラインドタッチは何歳頃から練習できますか?

→5指で弾ける曲が読めるようになれば十分始められます。


Q. プロは鍵盤を全く見ませんか?

→いいえ。跳躍や大きく移動するときは見ます。ただし必要最小限です。


Q. 大人でも身につきますか?

→もちろん可能です。

まとめ

ブラインドタッチを自然と身に付けている方もいらっしゃいます。

でも、もし、ブラインドタッチが習得できていないのであれば、いつからでも身に付けることができるテクニックです。

ぜひ、トライしてみて下さい。

 

こちらも合わせてご覧ください↓

*ピアノの譜読みが苦手を克服しよう!今からできる練習方法とは?

子どもの譜読みを得意にする読譜力について|広島市のピアノ講師が解説

スポンサーリンク
この記事を書いている人 - WRITER -
4歳からピアノを始める。広島音楽高等学校、エリザベト音楽大学音楽学部卒業。 第5回九州音楽コンクール最優秀賞、第15回全日本ソリストコンクール優秀賞他多数の受賞歴あり。 これまでに県内外でソロ、室内楽の演奏会を開催。また、室内楽奏者として5年に渡りヴァイオリン奏者の井後勝彦氏とヴァイオリンとピアノのための作品を研究し、毎月演奏会を開催。5年で取り上げた楽曲は約80曲に及ぶ。現在、ロシアピアニズムに基づくピアノ奏法を坂元あゆみ氏に師事。
詳しいプロフィールはこちら

Copyright© 横山美和ピアノ音楽教室 , 2026 All Rights Reserved.